U prošloj školskoj godini održano je nekoliko radionica za učenike i djelatnike škola te su formirani timovi od 12 članova za unaprjeđenje digitalne te 12 članova za unaprjeđenje financijske pismenosti.

      Tijekom prvoga polugodišta ove školske godine timovi su izradili 2 kurikuluma za izvannastavne aktivnosti pod nazivima: „ABECEDA digitalne pismenosti“ te „iNOVACiJA“. U 35 nastavnih sati u svakom kurikulumu po 15 će se učenika prvih i drugih razreda upoznati s digitalnim alatima, obradom multimedijskih sadržaja, odgovornim korištenjem društvenih mreža, online kupovinom i oglašavanjem te digitalnim dokumentima kako bi se postigao glavni cilj: Osposobljavanje učenika za nove izazove koje pruža digitalni svijet.

     U okviru financijske pismenosti neki od ciljeva su: stjecanje znanja i vještina za odgovorno upravljanje novcem, izrada dugoročnog i održivog financijskog plana u skladu s željama i mogućnostima učenika, razvijanje sposobnosti kritičkog promišljanja o svojim financijama i dr. Kako bi naših 30 učenika pod mentorstvom nastavnika: Željka Jambrešića, Aleksandre Pereković, Jasmine Sukalić, Renate Jasmine Stepanec, Tatjane Šimundić te Josipe Klarić, moglo usvajati nova znanja i vještine, pristigao je prvi dio opreme koji će biti postavljen u učionici matematike.