Učenici 1.a, 2.a, 3.a i 4.a kroz različite su aktivnosti osvijestili važnost učenja jezika i poticanje višejezičnosti te na poseban način promišljali o očuvanju materinskog jezika kao važnog čimbenika nacionalnog identiteta. Tumačili su neobične izraze koje aktivno koriste u svom žargonu, bili su jezični detektivi u prepoznavanju stranih jezika, sudjelovali u radionici prevođenja koristeći pritom mobilne aplikacije za govorno i tekstualno prevođenje, zabavili se uz kvizove znanja.
Radove učenika pod vodstvom profesorica Ljerke Iharoš, Kristine Pentek, Tamare Ćeran i Suzane Stanković možete pogledati u školskom predvorju i fotogaleriji.
