Nakon zabavne uvodne igre probijanja leda učenici su se podijelili u dvije mješovite skupine kako bi kroz timski rad i izradu plakata istražili različite aspekte ove tehnologije. Tijekom glavnog dijela radionice učenici su aktivno raspravljali o značenju umjetne inteligencije, njezinoj prisutnosti u svakodnevnom životu te prednostima i rizicima koje ona donosi. Potom je svaka grupa, velikim entuzijazmom, predstavila svoje kreativne plakate i ključne zaključke ostatku razreda. Radionica je završila kratkom i iskrenom refleksijom u kojoj su učenici podijelili svoja nova saznanja, iznenađenja i preostala pitanja o ovoj uzbudljivoj temi.
Jedva čekamo nove radionice.
