Tijekom školske godine 2023./2024. učenici smjera ekonomist, sudjelovali su u slijedećim eTwinning projektima pod mentorstvom profesorice Jasmine Sukalić.

LETS TRAVEL WITH ETWINNING

LJEPOTA U OČIMA PROMATRAČA IV

PIXEL ART- CODE WEEK IV

Tijekom školske godine 2022./2023. učenici smjera ekonomist, sudjelovali su u slijedećim eTwinning projektima pod mentorstvom profesorice Jasmine Sukalić.

THE FUTURE IN ECONOMCS AND ECOLOGY WITH WEB TOOLS

LJEPOTA U OČIMA PROMATRAČA

PIXEL ART- CODE WEEK III

Tijekom školske godine 2021./2022. učenici smjera ekonomist, sudjelovali su u slijedećim eTwinning projektima pod mentorstvom profesorice Jasmine Sukalić.

2 ECO&HEALTH 

LJEPOTA U OČIMA PROMATRAČA

SAJAM DIGITALNIH FINACIJA

PIXEL ART- CODE WEEK II

Virtualni sajam vježbeničkih tvrtki

_________________________________________________________________________________________________

Za svih 5 projekata dobili smo Nacionalnu oznaku kvalitete, a za projekte 22 ECO&HEALTH  i LJEPOTA U OČIMA PROMATRAČA Europsku oznaku kvalitete.

Tijekom školske godine 2020./2021. učenici smjera ekonomist, sudjelovali su u slijedećim eTwinning projektima pod mentorstvom profesorice Jasmine Sukalić.

BUDIMO DRUŠTVENO ODGOVORNI

ZELENI POTROŠAČ

All days together

History & Business

Virtualni sajam vježbeničkih tvrtki

_____________________________________________________________________________________________

Ove školske godine po prvi put smo se uključili u četiri međunarodna projekata i jedan nacionalni projekt u kojima su učenici ekonomskog smjera pokazali  znanje, sposobnosti i vještine te ostvarili suradnju s drugim učenicima te se upoznali s njihovim aktivnostima u području ekonomije i održivog razvoja.

Kroz predstavljanje škole, grada i države iz koje dolazimo upoznali smo ostale partnere u projektu s našim aktivnostima u školi, gospodarskim i kulturnim značajkama našega grada, ali i države iz koje dolazimo. Sve aktivnosti smo proveli koristeći informacijsko komunikacijsku tehnologiju i različite digitalne alate na platformi eTwinning-a Twinnspace.